却见那女生若有若无地看了她一眼，眼神有点鄙视。

    姜苓侧身：？

    她认识这个女生吗？

    还是原身认识？

    想了一会儿。

    没印象。

    于是直接走了，没走几步，听到那个女生叫了“杨老师”

    心里想，还是四班的？以后的同学？

    摇摇头继续走了。

    办公室里，杨老师疑惑地看着她的课代表，“胡晶，怎么了？有事？”

    “老师，我就是想问一下，姜苓是为什么到我们班啊？”

    胡晶在老师面前都是很乖巧。

    她声音放软。

    说到这儿她欲言又止，似乎下面的话不太好说出口。

    杨老师“嗯”了一声，示意她说下去。

    “我们班不是重点班吗？现在还不知道姜苓文科成绩怎么样，我们都知道姜苓理科好，但是不知道她文科怎么样呀？”

    胡晶继续说，“而且她也有半年没学文科了，万一姜苓同学的文科其实并不好，那来我们重点班，下周的周考拉低我们班的平均分是不是不太好？”

    “所以，我觉得是不是应该先让姜苓同学去普通班看看情况，周考之后再确定要不要来我们班？”

    胡晶觉得自己说的合情合理，提出的建议也是在为班级考虑。

    希望杨老师考虑一下。

    而此时一道扣门声响起，姜苓发现刚才忘了问杨老师教材的事情了。

    于是她现在回来敲了办公室的门。

    结果正巧听到刚才那个女生在跟杨老师聊她的事。

    最后一句话，她听得清清楚楚。

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