洪非的身体顷刻间如同粉尘一样分散成无数细微的粒子，只是勉强还能从中看出一点儿人形。
这一刻冥冥之中存在的感应直抵灵魂深处，仿佛只要他确定一个目标，下一瞬就能直接到达。
没有多想，洪非脑子里第一时间出现的就是自己穿越之前的那个“现实”世界。
然而。
思想的速度是飞快的，可这一刻他的思想过程似乎被分解成了无数个片段，当这个念头还没有完全成型的时候，他又忽然感觉到了另一股奇妙的预感——一种久违了的毛骨悚然。
就好像，只要他这个念头一旦确定，那么下一刻，他就会直接死亡。
这种预感诡异而又真实。
洪非很久没有过这一类型的感觉，但正因如此，他才更加确定以及相信这种预感。
如果死亡是真实的，那么他将失去一切。
如果死亡是虚假的，他也只是暂时不能回到原来的世界。
相信的代价远远低于不相信的代价。
不需要多么艰难的权衡，洪非直接取消了自己回到所谓现实的穿越。
刹那间，分散的身体立刻向内收敛凝聚，转眼便恢复成原来的模样。
他皱着眉头，不太理解这张紫色技能卡的使用方式和原理。
更加恐怖的是，穿越技能，最开始需要确定的是目的地，就好像瞬移和传送门，都要先明确自己去哪儿，然后才能进行空间跳跃或者打开空间传送门。
可这个穿越技能呢？
它确定目的地的方式居然是使用“想象”！
难怪，在技能描述中会写出“现实与幻想、存在与不存在”这种词条。
想象到的不一定是现实，甚至可能根本不存在。
但是为什么不存在的地方也能去？
难道说，这样的穿越是进入到自己精神构思出来的意识世界，又或者是，在穿越的刹那，某种力量将幻想转化为现实，更甚至于是另一种截然不同的理论：所有人认为的幻想，其实都是来自于另一个现实宇宙的投影？
洪非无法理解这种存在的方式，他更不知道这玩意儿到底合不合理。
可转念一想，变种人的存在本身或许就是一种不合理，他们的能力强弱与身体素质几乎完全脱钩，不需要强健的身躯照样可以发挥出毁天灭地的威能，而强壮的人x基因觉醒之后，能力很可能会非常搞笑而不是同样的强大。
就好像开盲盒。
究其根本，当年做实验搞出变种的那些家伙本身也属于不靠谱的行列，他们只是力量强大，只是经年累月的知识累计超乎想象，这并没有改变他们本质上都是一群大体型憨批的事实。
洪非心里有一点儿失望，毕竟他有过希望。
但他并不会为此纠结，更不会把自己有限且宝贵的精力转移到研究这张技能卡上去。
其实，紫色的技能等阶已经在一定程度上给了洪非提醒，否则如先前所言，它至少也应该是橙色的。而技能卡的等级高低和掉落他的人实际上没有太多实力方面的关联，就好比掉落龙之力的丹尼·兰德尔，掉落势均力敌的史蒂夫·罗杰斯，还有掉落了橙色十环的徐文武。
因此，在洪非看来，它更大的作用与可能性是为他在茫茫无际、没有任何光明的道路上点亮了一盏灯。
哪怕它是那么的渺小和微弱，仿佛一个呼吸引起的动静就能让它彻底熄灭。
可当它第一次亮起的时候，它的使命就已经达成了。
至少，洪非看到了“方向”。
简而言之，他真的可以回去，甚至是“回”到任何地方去。
况且，穿越技能不会消失，现在的洪非使用它也许会得到“死亡”的预感，但如果他比现在更强，比所有已知存在都更强，到时候，他心底蓦然间升腾而起的预感还会是“死亡”吗？
最后，他可以不用自己亲自尝试，也能不断的积累到实验结果，找人来尝试不就好了吗？
六种颜色六个等阶的神龙印记，足够让多元宇宙所有向往个体力量的智慧生命趋之若鹜。
所以说，只要思想不滑坡，办法总比困难多。
纠结？
洪某人根本不需要这种情绪！
呸！
愤愤地超身旁划过的陨石吐了口口水，这颗陨石立刻被击爆。
洪非瞥了眼龙之维度。
此时，凯蒂正在他专门预备的空间范围内快速地移动着，任何障碍在她眼中都空如无物，她的身体总是可以从那些墙壁、金属乃至火焰与寒冰中穿越而过。
之所以她要移动起来，是因为天上不断地有暴雨落下。
这些雨点在临近地面之时，总会突兀地化为一柄柄锋芒毕露的长剑。
凯蒂身上的衣服被划破了不少裂口，丝丝血迹代表这些剑雨的攻击并非幻象。
抛开她的尖叫和咒骂，凯蒂的表现确实非常亮眼，值得期待。
可期待就意味着需要时间，但洪非没有时间。
关上龙之维度，一切声响和画面同时消失。
反正凯蒂又不会在他的设计中意外横死，那直接往死里练就好了。
如果她死了，那洪非就把这个世界上的人全部都杀了，然后独自穿越回去修改历史，反正不用担心什么平行宇宙。
等一下……这个念头，好像真的很有操作性。
洪非眼睛一亮。
半个小时后，地球。
查尔斯双手紧紧捏着椅子扶手，他的光头在太阳底下锃亮反光，脸上虽然带着笑容，但怎么看都有些僵硬。
洪非坐在他面前，兴冲冲地道：“你觉得我刚刚说的话有没有道理？”
“洪，我并不确定你描述的理论是否存在错漏，但我还在坚持认为这不是一个好主意。”
“我可以帮你完成一些愿望，但时间必须是1973年以后，虽然再往前的时间我也能去，但那就没有太大到必要了。”
第565章 反正我都要去改变历史了，不如让我先把你们都杀了吧？（2/2） 点击下一页继续阅读。