梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”
这首出自唐代诗人温庭筠的《更漏子·玉炉香》，被李峻工整地写在藤角纸上，送给了刚刚走下马车的裴璎。
望着纸面上的诗句，风尘仆仆的裴璎在惊叹之余，更是眼带水花地扑进了李峻的怀中。
“郎君，这诗好是好，可似乎写的不是郎君呀，倒更像是妾身呢？”
回府的马车中，裴璎躺着李峻的怀里，依旧不舍地看着手中的诗句，仰脸笑问着李峻。
“啊...？”
李峻一愣，随即低头在裴璎的额头亲了一下。
“还不是因为咱们夫妻同心，所以我就感同身受了呗！”
李峻对于诗词记得不多，就是这首更漏子也让他想了好久才写完整。
李峻并不在意诗词的格式是否超前，也不关心某个词牌符不符合这个朝代。他要的是一种情调，一种夫妻间的情调。
送名贵的珠宝首饰可不可以呢？
也行，而且做起来更容易，可李峻觉得过于敷衍，媳妇不缺那些东西。
哄女人要花心思，女人想看到的是你所花的心思。
才子佳人，这是经久不衰的浪漫桥段。
李峻不敢说自己是才子，但他知道的才子多，知道才子的佳句不少，装成才子也就不难了。
至少在裴璎这个佳人的面前，他已经是个才子了，还是个文武全能的大才子。
“那...就让妾身...摸摸看，看看郎君的心是否与妾身的一样呢...”
“矜持...矜持一点...”
“良人就想摸一下嘛...不想矜持嘛...”
裴璎娇羞地笑着，将手伸进了李峻的衣内，仰起的红唇也亲在了李峻的嘴唇上。
久别胜新婚，自古都是如此。
但终究是在马车上，周围还有好多人，小夫妻也只是欢喜地嬉闹罢了。
若真要做点什么，就算李峻敢，裴璎也是不敢的。
今日清晨，天刚蒙蒙亮时，李府就已经忙碌了起来。
在李府大总管、丫鬟翠烟的安排下，下人们将府内的里里外外都重新清理了一遍。
翠烟与郑家姐妹分头检查，尤其是对老夫人李云氏将要住的园子，翠烟检查的格外仔细。
每一处摆设，每一张桌椅，她都要用手按一按，推一推，就怕有不结实的地方碰伤了老夫人。
一切都收拾妥当后，翠烟目送李峻等人离开，而她则一直站在府门外，等候着自家姑娘与老夫人的到来。
见到裴璎从车上下来，翠烟还是忍住想要冲到自家姑娘怀中的冲动，恭敬地向李云氏以及同行而来的李耹执礼问候。
随后，翠烟才来到裴璎的身前，哭着冲进了裴璎的怀中。
裴璎紧紧地搂住了翠烟，眼眶湿润地轻抚着翠烟。
丫鬟黛菱以及长高了的小茹则是喜极而泣，从两旁抱住了翠烟。
裴璎是丫鬟翠烟与黛菱的主人，但她一直把她们当做妹妹看待，三人早就由主仆变成了姊妹情深。
这么长的分离，裴璎与黛菱念着翠烟，翠烟更是无时无刻不想着自家姑娘与黛菱。
另一边，李峻与郭方正在交谈。
两人同样是许久未见，彼此也有太多的话要说。吕青女则安静地站在一旁，悄悄地观察着李峻。
跟着郭方到中原，这个氐族的女子见了许多人，也看到了许多新奇的事。
对于其他的事情，吕青女并不太上心，她只在意自己会不会被郭家人接受，能不能嫁给郭方，这也是她此行的目的。
郭方在意父母，青女便博得了郭家家主郭然与主母李耹的好感，也获得了二姨娘、即郭方亲生母亲的认同。
郭方在意兄长，青女到荥阳后，第一时间就给郭诵执礼，轻声轻语地喊了一声“大哥”，并送了一副精致的鞍配给郭诵。
至于李峻，青女同样也知道郭方很在意，但她不清楚该如何与李峻相处？
青女知道李峻是郭诵的舅舅，按理郭方也该称其为舅父，那她就应该随着郭方叫舅父。
然而，郭方一直都称李峻为庄主，这让青女有些犯难，只好也跟着叫了李庄主。
另外，在坪乡时，青女觉得郭方的父亲郭然是庄主，裴家堡的松华大哥像庄主，那个李家庄的江霸也挺像庄主。
可李峻不像，怎么看都不像是一个庄子的主人，分明就是一个稍显健硕的书生。
不过，青女也发现，李峻的眼中偶尔会有震慑的目光显现，那目光让她觉得有些畏惧。
因此，安静就成为了青女留给李峻的第一印象。
坪乡只是平阳郡下的一个村落，坪乡里的人再富贵也是大山中的庄户之人。
荥阳则不同，荥阳紧邻京师，又是商贸之都，其繁华程度远高于平阳郡，坪乡就更无法与之相比了。
李峻现在的府邸原是一家盐商的祖产，其建筑规模与景观设计都是花了大心思，更是花了大价钱。
裴家原本的庭院别致，但要与当下的李府相比，却是小巫见大巫，李家庄则要差得更多了。
在丫鬟翠烟的引领下，女眷们在府中走马观花地游玩了起来。
而李峻与郭诵、郭方等人则在一处凉亭中说话，青女依旧安静地跟在郭方的身边。
“郭方，你那边进展的非常好。尤其是青冈岭，很关键的位置，正好能将武都与阴平分隔开。”
李峻听了郭方的详细介绍后，赞许地点着头，同时望了吕青女一眼，笑了一下。
“另外，联络处要尽快健全起来，训练上嘛...就按照纵队的章程来做。要把老队员分下去，让他们将联络处建成小规模的据点。”
现如今，李家庄护卫队的队员们已经成长了起来。他们正像李峻当初所期望的一样，成为了可以燎原的星火。
“这件事已经在做了，各个据点的人也都进行着训练，目前还以押运为主。”
第八十三章：果然是性情中人（2/2） 点击下一页继续阅读。