当然，提货的位置也不会太远，攀钢和巴蜀橡胶厂承担了相当大一部分的基础材料任务，都是冶金的下属的单位。
大概半小时之后，各类设备清点完毕，包括负压系统，空气内循环系统，制氧系统等等。
很多设备大家见都没有见过，要不是上面标着汉字，他们或许还认为是进口的。
毕竟这些设备个个看起来都是颇为复杂、精致，很难像是自己人搞出来的。
然而，抛开这些问题之外，真正的问题来了！
那就是，巴蜀目前没人会操作这些设备啊。
“王涛小同志，你来一下，这些设备你们会操作吗？”
“不会吧？不会吧？现在居然还有人不会操作计算机？”
“emmmm”
....
设备运回之后，施工队围着图纸研究了一阵子，留下了相对比较充裕的人数作为技术支持。
同时，也在当天和巴蜀地方协商了本次工程的施工地点，以及普通工人的数量等等。
若是按照正常流程，这些事情怕是一个月也干不完，但生物实验室在巴蜀可是一路绿灯的项目，好多需要跑N个单位才能决定的时候，头头们直接就当场拍板了！
一来，大家该在的都在这里，二来，这个生物实验室是新冶和第一集成电路厂捐赠的，没有人会在这个上面马虎。
万一拖拖拉拉，惹得人家不高兴，人家弄不好说不修就不修了，到时候巴蜀上什么地方哭去。
当天晚上，巴蜀方面按照人数，做出了十分夸张的回馈，原本何苦的意思是，留下一名施工队成员，巴蜀就需要提供十个建筑类人才。
结果到了这里，巴蜀不光把本省的人才全塞了过去，还捎带着周围几个相邻省份的人才打包送到新冶。
一来二去，就组织了一万多人的‘人才’队伍！
看到名单，何苦的嘴角忍不住抽搐了几下，巴蜀送来的这一万多名‘专业人才’当中，居然大多数都还是没有毕业的学生，虽然有老师带队，但这也太不讲究了吧！
这尼玛！当惊九工程是什么？社会实践吗？
的亏是新冶，要是换成其他单位，连这些人的伙食都拿不出来！
而反观某些建筑学院，一些专业早已人去楼空，哪里还有往日郎朗的读书声？
火车上，几辆临时加车的车厢当中，一名名教师正在为学生们训话。
教师赵：“同学们！大家听我说！这一次大家可能会被分到不同的施工段进行学习、作业，有的可能苦一点，有的可能累一点，但无论如何，大家都不能抱怨、不能临阵退缩，更不能消极怠工！大家出去，就代表了我们学校的脸面，也是巴蜀的脸面，更是我们个人的脸面....”
....
教师钱：“各位同学，你们从学校走出去，参与到惊九工程这么大的项目当中，你们应该感到荣幸！纵观整个人类的文明的历史，这样的工程都是极少的，我们能参与进去，已经是三生有幸！我们过去的前辈，我们未来的后辈，不知道多少人终其一生都碰不到这种工程，碰不到能有如此大的平台来施展自己的才华....”
353 巴蜀人才队伍（2/2） 点击下一页继续阅读。