姜万钧将自己的想法，“灌输”给王玄策，同时尽可能的帮他理清楚这中间的脉络，便于未来他到了西域后顺利开展工作。
姜万钧很肯定的告诉王玄策，大宁在陆地上的版图，不会无休止的进行扩张，那是没有任何意义的。
如果不能化夷为夏，就算把地方都占下来，最终也不过是昙花一现，反而会给后人引来无数麻烦。
而且以现在的科技水平，想要有效治理一个千万平方公里疆域，已经是非常困难的一件事，再扩大只能取消集权进行分封。
姜万钧到不介意分封，不过在他已经划定的疆域范围内，他是绝对不会那么做的。
外界担心姜万钧穷兵黩武，担心姜万钧欲壑难平，是他们想多了。姜万钧希望王玄策能够明白自己的真实想法，以免造成不必要的误会。
小骨朵和小姜果两人艰难的举着一幅地图放到了桌子上，然后乖巧的盘着小短腿坐在一旁，听着姜万钧给王玄策“讲故事”……
长白山天池，北海（贝加尔湖），天山，喜马拉雅山，占城……
姜万钧的手指在地图上划过，这些“地标”被他一一指了出来，这些地方是姜万钧誓要画入大宁地图的。
除此之外，姜万钧还有更高的目标。
不过那要依靠强大的海军才能实现，现在还言之过早……
随着姜万钧这一次东巡，洛阳作为陪都的地位终于得到了“承认”，丘和也可以正式行使右丞相的权利，对东部各郡县进行统一的管理。
接下来数日，长安和洛阳两地的奏折陆陆续续被送了过来。
哪怕姜万钧坐在舒服的马车上，可是案牍之劳却是躲不掉的。
以房玄龄为首的一批被派到下边去的“钦差”，呈上来的奏折中，好消息不多，发现的问题却不少。
姜万钧不敢不小心谨慎，每一个字都要仔细斟酌。
同样的压力也落在了魏征和丘和两人身上，需要呈送到皇上那里的奏折毕竟是少数，大部分奏折需要他们来拿主意。即便是要送皇上那里去，他们提前也要给出自己的意见才行。
不过也正因为皇上不在京中，丞相的权利得到了完整的体现，内阁的地位得以凸显……
魏征手持笏板，走在万贤阁的“御道”上，这是皇上离京前给他下的几道旨意之一。
皇上不在京期间，内阁宰相每七天入宫一次。
出入万贤阁必须走御道，以安抚人心。这是荣誉，同时也是鞭策。
白山也不能再躲在兵部里不出来，每日要到内阁点卯。
各级官吏，如非必要，不得请假……
“交趾郡传来急报，当地出现了一股劫匪，怀疑是受扶南，真腊指使……”
魏征想起刚才收到了消息，眉头已经拧成了疙瘩。
白山已经召开过军事会议，只等内阁最后签字。
可是魏征却从中嗅到了阴谋的味道。
当然，他并不是怀疑军方故意挑起战争，对于军方来说，眼下这个时机，没有人比他们更不希望有战事发生。
魏征怀疑的是地方豪强和商人在搞鬼，尤其世家抽调大量人员西进后，对劳动力的需求剧增，所以盯上扶南和真腊并不会让魏征觉得意外。
而且不要忘了，南下巴蜀巡查的“钦差”正是长孙无忌。
长孙无忌在河西的时候便和张仲坚“勾结”，支持过奴隶贸易，难保长孙无忌不会故技重施。
恰好长孙家最近事事不顺，急需一个突破口。
之前因为长孙无逸的事，“制冰之法”被皇上收回；长孙无忌屡次想要投资矿产又被皇上拒绝；打算与辽东和半岛三国开展商业贸易，还被孔华利用，差点酿成大祸……
长孙无忌到了巴蜀，能老实吗？魏征不信。
但是现在的问题是，魏征拿不出任何证据证明这一切都是长孙无忌搞的鬼。
扶南和真腊对大宁抱有敌意也不是这一天两天了，他们希望大宁册封他们为“扶南王”和“真腊王”，承认他们对那一块地方的统治。可是被大宁拒绝了，理由其实很简单，那一带想要称王的还有好几位，什么安南王，南越王，百越王等等，草头王一大群。
大宁要么不介入，要介入一定先确保自己的利益才行。
当初丘和好不容易在巴蜀一带打开局面，一旦册封藩王的旨意传过去，那等于是在鼓励周围的那些蠢蠢欲动的部落起来闹事。
“呼！”魏征重重吐了一口气。
走在御道上有一样好处，无人打搅，魏征可以放心去想事情。
奏报已经派人六百里加急送到皇上那里，可是往返需要十余日。
白山提议，现在就该调动军队奔赴前线，如果皇上不同意出兵，这次军队的调动可以当成是一次演习。若皇上同意出兵，提前准备可以节省许多时间，以免延误战机。
内阁通过了白山的提议，最后只差魏征签字了。魏征准备入宫求见长孙皇后，问问皇上临离京前是否留有后手。以魏征对皇上的了解，皇上不可能没有准备。
就在魏征快要走到玄武门的时候，幼儿园放学的铃声响起。
时间不大，一群“小马驹”飞快的跑出了学校。
在学校门口停着许多辆马车，五颜六色，看上去甚是壮观。
也不知道是谁先带的头，孩子上学，家里要派人接送。
马车一辆比一辆豪华，攀比之风，奢侈之风，正不知不觉侵蚀着大宁的权利核心。
这还得了？
魏征冲着维持秩序的城门官招了招手。
“去，将所有马车都拦下来，让他们步行。之前小公主去上学都是走着去，他们难道比公主还要尊贵吗？”魏征气不打一处来道。
“末将领命。”城门官一听魏征连公主都搬了出来，自然不敢迟疑。
看着城门官率领守卫冲向车队，魏征掸了掸衣襟，昂首阔步走出了玄武门，朝着皇宫走去。
第五百三十五章 风起交趾（2/2） 点击下一页继续阅读。