她站在讲台上，下面全都是比她大的家长，几十双眼睛直看着她，心里有点虚，但面上一定要表现出特镇定。
好在那时候学校领导在广播里讲了好久的话，自己有了个缓冲期，说了半个小时关于“洗脑”的言论，家长会很快就结束了。
会后有几个家长留下来问她关于孩子学习的事情，她给了她们一些建议，听着很受用。
这次钟郁就不会那么紧张，她总结出两个经验：第一，看起来一定要成熟。家长都知道，新老师很经验，如果这个老师看起来就像个学生一样，家长肯定不放心。所以她准备穿得老气一点，再戴个黑框眼镜。第二，行为要稳重，在一群比自己年纪大的人面前，不能冒冒失失的，她要给人踏实的感觉。总之，就要给家长一种“老子天下第一但老子不说”的低调奢华有内涵的逼格。
昂首跨步来到班级，家长已经来的差不多了，其中还有几个学生，见老师来，打个招呼就走了。
有一些家长她在手机上和他们聊过天，知道她是个年轻的女老师，有些可能还不知道，她听见下面有人说“这么年轻啊”。
无奈，她觉得今天装扮一番自己都已经老了几岁了。
钟郁清了清嗓子，老持沉重地说：“各位家长，你们好，我是八班的班主任钟郁……”
叽里呱啦一大堆，下面家长终于不在年纪上再有什么突出的反应了。
“……其实，对于学生来说，学校固然重要，但家庭教育也同样重要，不能被忽略。我也很清楚，有些家长平常忙，没时间和孩子沟通，但是，再怎么没时间，和孩子之间也要掌握一定的相处之道。现在他们都是高中生了，也明白很多道理，所以我们对待他们，也需要讲道理，这样孩子才会知道，哦，你们之间是平等的，他才会跟你们好好谈……”
“所以，我也很希望学生能有个良好的家庭氛围，不会再有剑拔弩张的紧迫感。”
“我们的初心都是一样的，为了孩子，为了他们能有个好的未来，那既然这样，我们可以一起努力，帮助孩子进步……”
这些话她基本上可以张口就来，听多了，嘴巴下意识就说出来，没有丝毫阻碍。更何况，她真希望学生好。
她一边翻PPT一边解释，如何和孩子沟通，如何让孩子爱上学习，颇有种传教士的感觉。
说完之后，还给他们看了一个视频，学校安排的，每个班都要看，也是关于孩子的学习之类的，看完后，她再做了个总结，说大家一起怎么怎么样之类的心灵鸡汤。都说学生需要这些鸡汤，家长同样需要，他们听完，眼神都坚定不少。
家长会结束，有十来个家长围着她问问题。
“钟老师，我家齐浩最近表现怎么样？”
“是啊，还有李阅西，有没有不听话？”
“老师，我家李研成绩下降了，怎么办？”
……
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