她觉得自己很能理解张修的想法，如此勤奋的学习和努力，却换来一次又一次的“无能力者”评定，哪怕只是给他评个101通感的弱灵媒，也能让他改变贱民的命运。
评测官大概是被他憎恨了吧，自己作为神学的教师也被连带怨恨了。所以刚才才会一怒之下把自己摔倒在地。
一般来说，学生对教师的动手是不可容忍的，尊师爱道是神体最基本的道德。但卡莲娜对这位学生却很难产生什么怒意。
“张修，老师知道你心有不平，”卡莲娜斟酌着语句，“老师很能理解你的心情。但是你要知道怨恨和自暴自弃是什么都改变不了的。”
张修还是低着头，不知道在想些什么。
“老师小时候和你也是一样的，我也出生在一个贱民家庭，大概是遗传原因，刚升高中的时候和你一样是全班唯一一个没有觉醒灵能的学生。”
“但如今老师是神学教师，以区区300不到的通感成为了向学生传道神体福音的教师，很多很多比我灵能更强更有天分的人都没有做到。”
张修突然抬起头看向卡莲娜，目光清澈明亮：“但老师毕竟不是贱民，贱民可是做不成老师的。贱民只配去挖矿。”
卡莲娜一时语塞，她恼怒了起来，“今年你从高中毕业以后，户籍就会被改为贱民，这一点可能很难改变了，但还有其他事是可以改变的。只要你的配偶不是贱民，按照法律你依然可以移除贱民户籍，你都不奋斗，又怎么知道能不能改变？”
“除了贱民，谁又愿意嫁给一个贱民呢？”张修说道，“老师您也别再说了，我知道老师您对您的过去很骄傲，但您的这种骄傲只会更加的伤害到我们。”
他眼神中满是卡莲娜看不懂的哀伤。
卡莲娜忽然发现自己从来没有真正了解过这名学生，她总是一厢情愿地认为他和她是一样的人，但她又可曾真正理解过被判决为终生贱民的悲哀？
“谁说只有贱民才愿意嫁给贱民？老师我，我。。。”卡莲娜不知道自己为什么突然要说这个，也许是因为不想在口头上服输，也许是为了不让这名学生绝望，也许仅仅只是看到了那个纯净哀伤的眼神而忽然有所心动。
既然话已经说出口，又怎么能不继续说下去？卡莲娜只好握紧了拳头说道：“老师我就不在意喜欢的人是不是贱民，只要是优秀的贱民，老师，老师也一样是愿意嫁的。”
说到最后，卡莲娜涨红了脸，声音几乎轻若蚊响。
她看着张修，心慌不已。
张修再一次抬起头看着卡莲娜，说道：“您是个好老师，谢谢了。”
卡莲娜知道这是他的拒绝，无论是对这次师生谈话，还是对其他什么没能说出口的东西。
看着他落寞地走出办公室的身影，卡莲娜忽然有些后悔自己为什么刚才不更直接一些。
。。。。。。
回到教室，刚坐回座位上，张修发现自己座位旁边逐渐围上来了几个人。
带头的正是法拉基，他搬了张椅子到张修旁边的位子坐下说道：“怎么，和卡莲娜老师在办公室里谈的很愉快吗。”
“我不知道你在说什么。”经过刚才和卡莲娜的一番谈话，张修的心情并不是太好。
“哎呦，几天没揍你拽起来了啊？”法拉基扬起了眉毛。
第五章 班级冲突（2/2） 点击下一页继续阅读。